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Fachergo-Pädiatrie mit Zertifikat durch die GfpF in
4 Blöcken
Zielgruppe: Ergotherapeuten und Berufsanfänger, die mit Kindern arbeiten
Block 1 : Testgrundlagen, Normal-und Spielentwicklung
Ziel:
Der/ die Teilnehmer/in soll befähigt werden Kinder von Geburt bis zum 12. Lebensjahr in Ihrer Entwicklung einzuschätzen. Er/Sie soll lernen, klientenorientiert Probleme und Anliegen zu erfahren um Motorik, Wahrnehmung, Emotion, Sprache und Kommunikation zu evaluieren, um Behandlung gezielt zu planen.
Die Interpretation der Befunde und die Behandlungsplanung sollen der/die TeilnehmerIn daraus entwickeln können.
Der/die Teilnehmer/in soll Kenntnisne der Bedürfnisse von Kindern und entsprechende Spiele in den verschiedenen Lebensaltern erwerben.
Erstellung einer Therapiekartei
Inhalte:
- Grundlagen zur Erhebung normierter Befunde
- Ermittlung von Problemen und Anliegen
- Einschätzung des Entwicklungsstandes /Denver Screening
- Sensomotorischer Befund / Hochleitner
- Auditiv – visueller Befund / Breuer Weuffen
- Soziale und emotionale Einschätzung
- Kognitive Einschätzung / CPM
- Ergonomische Kenntnisse von Liegen- Stehen – Sitzen
- Intrauterine Bedürfnisse und ihre Entsprechung nach der Geburt
- Deutung kindlicher Signale
- Spiele für die Bedürfnisebenen und verschiedenen Lebensalter
- Empfehlenswerte Spiele und Geräte – Gefahren
40 Lehreinheiten á 45 min.
Der Block 1 mit den Inhalten „Normal-und Spielentwicklung, Testgrundlagen“ ist Voraussetzung für alle weiteren Blöcke des FachergoPäds.
Voraussetzung auch für den Einstieg in die SI-Weiterbildung.
Block 2 : Emotionale Störungen , ADS und Verhaltensstörung
Ziel:
Kenntnis von psychischen Störungen im Kindesalter und Störungen der zwischenmenschlichen Interaktion. Befund und Behandlung zur Verbesserung der sozio - emotionalen Kompetenz
Kenntnis der Krankheitsbilder und seiner Ausprägungen
Erlernen eines multimodalen Ansatzes zur Behandlung
Inhalte:
- Emotionale Kompetenz
- System Familie
- Kommunikation und soziale Kompetenz
- Befund und Behandlung emotionaler Störungen
- Kinderzeichnung als Befund und Therapie
- Neurologischer Hintergrund ADS und ADHS
- Befund bei Aufmerksamkeits- und Verhaltensstörungen
- Sensorische Diät und Alertprogramm
- Elternanleitung mit Umgestaltung des Umfeldes
40 Lehreinheiten á 45 min.
Block 3 : Entwicklungsstörung und Autismus, Kinder mit Behinderungen
Ziel:
Kennenlernen des PEP ( Psycho Educational Profile )
zur Befundung gravierender Entwicklungsstörungen
und TEACH Ansatz zur Behandlung
Neurophysiologische Grundlagen zur Behandlung von cerebralparetischen und mehrfachbehinderten Kindern
Inhalte:
- Gravierende Entwicklungsstörung und
- Formen des Autismus
- Befund mit dem PEP
- Behandlung mit sensorisch integrativem Ansatz und TEACH
- Elternanleitung
- Haltung und Bewegung als Entwicklungsvoraussetzung
- Tonischer Dialog im Alltagshandeln
- Sensomotorische Entwicklung, Besonderheiten, Asymmettrie/Symmetrie
- Beobachten und Befunden
- Spiel, Sitzen, Hilfmittel
- Therapieansätze, Zielformulierungen
40 Lehreinheiten á 45 min.
Block 4 : Visuelle Wahrnehmungsverarbeitungsstörung/Dyskalkulie
Auditive Störung/Legasthenie
Ziel:
Kenntnis der visuellen Wahrnehmungsfaktoren. Erlernen des FEW-2; Behandlung visueller Störungen und Rechenstörung, Kenntnis der Hörverarbeitungsstörung.
Erlernen von Befund und Behandlung bei Legasthenie
Inhalte:
- Auge und visuelle Verarbeitung
- Faktoren visueller Wahrnehmung
- Befund visueller Wahrnehmung FEW 2
- Behandlung visueller Störungen
- Rechenstörung Evaluation Zareki - OTZ
- Behandlung von Rechenstörungen nach Frostig
- Faktoren auditiver Wahrnehmungsverarbeitung
- Befundmöglichkeiten – Mottier – PET – Audiolog
- Würzburger Trainingprogramm
- Frostig Aproach zur Behandlung der Lese und Rechtschreibstörung
40 Lehreinheiten á 45 min.
Seminarorte:
Seminarhaus GfpF „Simon-Dach“, Simon-Dach-Straße 28/29, 10245 Berlin
Oder
Seminarhaus „Am Lindhop“, Am Lindhop 2 , 29468 Bergen/Dumme
Ihre Referenten:
Rega Schaefgen, Lehrtherapeutin für SI zert DVE
Laurin Schaefgen Dipl.Psych
Ilka M. Otto, Lehrtherapeutin für SI zert. DVE
Ida von Spee-Carranza, Lehrtherapeutin für SI zert. DVE
Susan Brune, Lehrtherapeutin für SI zert.DVE
Anne Hadel, Lehrtherapeutin für SI zert. DVE
Anka Bischof, Ergotherapeutin SI-Zertifikat/DVE
Slavka Bandmann, Ergotherapeutin SI-Zertifikat/DVE
Ihr Abschluss: Zertifikat durch die GfpF nach Absolvierung aller 4 Blöcke
Teilnahmebescheinigung nach jedem Block
Teilnahmegebühr: 1500,00 € inkl. Teilnahmezertifikat, Seminar-Unterlagen
bei Buchung einzelner Blöcke je 395,00 €
Dauer: 4 x 40 Unterrichtseinheiten á 45 min.
160 Unterrichtseinheiten für alle 4 Blöcke
Schulungszeiten:
1.Seminartag: 14:00 Uhr bis 17:30 Uhr
2. bis 5.Seminartag: 09:00 Uhr bis 17:30 Uhr
6.Seminartag: 09:00 Uhr bis 12:30 Uhr
Seminarorte:
Berlin: Seminarhaus GfpF
Simon-Dach-Straße 28/29
10245 Berlin-Friedrichshain
Bergen: Seminarhaus “Am Lindhop“, ehem Tagungshaus Stadt Hamburg
Am Lindhop 2
29468 Bergen/Dumme
Veranstalter: GfpF
Gesellschaft für praxisbezogene Fortbildung
Malsleben 5
29468 Bergen/Dumme
Tel: 05842-98830
Fax: 05842-988315
e-mail: info@gfpf.de
homepage: www.gfpf.de
Anmeldung: Die Anmeldung muss schriftlich erfolgen (online, per e-mail, Fax, Postweg)
Fördermöglichkeiten:
Prämiengutscheine, Bildungsgutscheine, Bildungsurlaub, Fördermöglichkeiten aus EU-Mitteln, IWin
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